Алексей Карташов, СФС-555 — Photo

Волго-Балтийский канал, Шекснинское водохранилище, Верхняя Шексна
Вологодская область, Вогнема
Причал ООО "Белозерсклес"

Author: Павел Феклистов Date: May 11, 2022

Published 14.05.2022 05:57 MSK
Views — 520

Rating: +20

Class:	ОТ-1500, проект Р-153
Home Port:	Perm
Registry:	РКО (РРР до 2022)
Board number:	К-05-0207
Registry number:	212992
Registry class:	М2,0(ЛЕД20)А
MMSI:	273356970
Launched:	24.09.1985
Built:	24.12.1985
Builder:	Череповецкий судостроительно-судоремонтный завод Cherepovets
Yard number:	4
Current state:	Operating
Теплоход назван в честь Героя Советского Союза Алексея Александровича Карташова.
Information about the vessel is given on the basis of publicly available sources and observations of users of this site. Site Administration has no associations with these sources and not responsible for this data. The information here may be invalid or outdated.

Class:	Волжский, проект 05074 (приставка)
Home Port:	Rostov-on-Don
Registry:	РКО (РРР до 2022)
Board number:	АД-21-1811
Registry number:	235652
Registry class:	М3,0(ЛЕД20)
Built:	12.1984
Builder:	Судостроительный завод «Ока» МСП СССР (ССЗ №342, предприятие п/я В-2566, предприятие п/я №31) Навашино
Yard number:	1012
Current state:	Operating
Renames:	СФС-555 → Волжский-10 → 11.1998 Морворен → 03.2011
Модернизирована в 2011 году на Чкаловской судоверфи.
Information about the vessel is given on the basis of publicly available sources and observations of users of this site. Site Administration has no associations with these sources and not responsible for this data. The information here may be invalid or outdated.

Make/Manufacturer:	Canon
Model:	Canon EOS 50D
Software or Firmware:	Adobe Photoshop CS5 Windows
Date and Time:	11.05.2022 05:01
Exposure Time:	1/400 sec
Aperture Value:	6.3
ISO Speed:	100
Focal Length:	110 mm
Flash:	Flash did not fire, compulsory flash suppression mode
Metering Mode:	Pattern
Show all EXIF tags

Please do not discuss political topics or you will be banned for 1 month!

You need to log in to write comments.